保育園での
1日の流れ

SCHEDULE

1日の活動の流れ

1日の活動の流れ 1日の活動の流れ

0歳児について

一人一人の成長にあわせ、生活リズムの確立や
保護者との愛着関係を確立していける
保育を行っていきます。 0歳児

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生活
  • 食事や睡眠を中心に一日の生活リズムを作っていく。
  • 様々な思いや欲求を受け止めてもらいながら安心感を持って園生活を楽しむ。
遊び
  • 信頼できる保育士の元で興味ある遊びを見つける。
  • 聞く、見る、触るなどの経験を通して好奇心を持つ。

発達の差が大きい0歳児クラスでは、個々のペースを大切にしながら、食事と睡眠を軸に少しずつ園での生活リズムが作れるように援助しています。また、身近な大人との信頼関係を築いていけるよう、1対1での触れ合いの時間を持てるように心がけています。

母乳について
  • 1歳になるまでは、母乳での対応もできます。
  • 冷凍にてお預かりしています。希望の方は申し出てください。
布オムツについて
  • ご希望の方の目安は1歳まで使用可能です。
  • つかまり立ちするころからは、歩行しやすいように紙オムツにて対応していきます。ご希望の方は申し出てください。

1・2歳児について

保育士との安定した関わりの中で、
自分でしたいという気持ちを持ったり、
生活に必要な基本的生活習慣を
身に付けていけるような
保育を行って行きます。 1・2歳児

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生活
  • 保育士と一緒に身の回りのことをする。
  • 決まりやルールがある事を知る。
遊び
  • 興味のある遊びを見つけ自ら遊ぶ。
  • 保育士や他児と一緒に遊ぼうとする。

自我が芽生えてくる1・2歳児は、子どもの“じぶんでやりたい”という思いを尊重しながら、生活に必要な身の周りのことに保育士と一緒に取り組んでいきます。また、一人遊びから少しずつ他児への興味が出てくる中で、一緒に遊ぶ楽しさや関わり方を知って経験できるように援助していきます。

3・4・5歳児について

生活の中で、
社会性を身に付けていくことが出来るように、
生活環境や関わり方に配慮して
保育を行っていきます。
小学校に向けて、『生きる力』の基礎を
育む保育を行っていきます。 3・4・5歳児

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生活
  • 健康で安全な生活をする
  • 自分の事はじぶんでする
  • 物をたいせつにする
関わり
  • 人と関わるちからを身につける
  • 言葉で伝え合う
  • きまりや約束を守る
興味・関心
  • 好奇心や探究心をもっていろいろなものにかかわる
  • 文字や数量などの感覚を豊かにする
  • 自分の思いを表現する

保育士や他児との関わりを通して、自分の思いを伝えたり、相手を思いやる気持ちを育てていきます。そして一つの目標に向かいみんなで力を合わせて活動する中で、達成感や充実感が味わえるような取り組みを行っていきます。また、5歳児は年間を通じ、社会生活における必要な態度を身に付け、小学校に向けての準備を行っていきます。